Problemas fonéticos en la enseñanza del chino a los hispanohablantes: la utilidad de una lista de "sonidos difíciles"
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Problemas fonéticos en la enseñanza del chino a los hispanohablantes: la utilidad de una lista de "sonidos difíciles"

Artículos
https://doi.org/10.24201/eaa.v28i3.1374
Publicado 1993-09-01
Russell Maeth Ch.
El Colegio de México
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Palabras clave

Chino (Idioma)
Fonética
Estudio y enseñanza
Hispanoamericanos
Chino
Libros de texto para extranjeros
Español

Cómo citar

Maeth Ch., Russell. 1993. "Problemas fonéticos en la enseñanza del chino a los hispanohablantes: la utilidad de una lista de “sonidos difíciles”". Estudios de Asia y África 28 (3): 417-420. https://doi.org/10.24201/eaa.v28i3.1374
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