Influencia del género y de los antecedentes familiares en el rendimiento escolar: el caso de Hong Kong
, Artículos

Influencia del género y de los antecedentes familiares en el rendimiento escolar: el caso de Hong Kong

Artículos
https://doi.org/10.24201/eaa.v25i3.1206
Publicado 1990-09-01
David Post
El Colegio de México
Suet-Ling Pong
Corporación RAND

PDF

Palabras clave

Educación y estado
China
Hong Kong
Historia

Cómo citar

Post, David, y Suet-Ling Pong. 1990. "Influencia del género y de los antecedentes familiares en el rendimiento escolar: el caso de Hong Kong". Estudios de Asia y África 25 (3):504-36. https://doi.org/10.24201/eaa.v25i3.1206.
ACM ACS APA ABNT Chicago Harvard IEEE MLA Turabian Vancouver

Descargar cita

Endnote/Zotero/Mendeley (RIS) BibTeX
Metrics
Vistas/Descargas
  • Resumen
    211
  • PDF
    127

Métrica

Resumen

-
https://doi.org/10.24201/eaa.v25i3.1206

PDF

Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.

Derechos de autor 2022 Estudios de Asia y África