, Artículos

Gramática visual de Japón

Artículos

https://doi.org/10.24201/eaa.v29i1.1433

Publicado 1994-01-01

Guillermo Quartucci⁺⁻

Guillermo Quartucci

El Colegio de México

PDF

Palabras clave

Nacionalismo y arte
Japón
Vida social y costumbres
Arte
Civilización

Cómo citar

Quartucci, Guillermo. 1994. «Gramática Visual De Japón». Estudios De Asia Y África 29 (1):115-48. https://doi.org/10.24201/eaa.v29i1.1433.

Metrics

Vistas/Descargas

Resumen
185
PDF
226

Métrica

Resumen

-

https://doi.org/10.24201/eaa.v29i1.1433

PDF

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.

Derechos de autor 2022 Estudios de Asia y África

Artículos más leídos del mismo autor/a

Guillermo Quartucci, Sección cultural , Estudios de Asia y África: Vol. 17, núm. 4 (54), octubre-diciembre, 1982

<< < 1 2 3 4 5

Palabras clave

Redes Sociales

Redes sociales CEAA

Coordinación Editorial del CEAA

	ESTUDIOS DE ASIA Y ÁFRICA, vol. 59, núm. 3 (185), septiembre-diciembre de 2024, es una publicación cuatrimestral electrónica de distribución gratuita editada por El Colegio de México, Carretera Picacho Ajusco 20, Ampliación Fuentes del Pedregal, Tlalpan, Ciudad de México, C.P. 14110, Tel. (55) 5449-3000, www.colmex.mx, reaa@colmex.mx. Editor responsable: Roberto Eduardo García Fernández. Reserva de Derechos al Uso Exclusivo 04-2015-092314123300-203; ISSN (impreso) 0185-0164; ISSN (electrónico) 2448-654X, ambos otorgados por el Instituto Nacional del Derecho de Autor. Responsable de la última actualización de este número: Coordinación Editorial del Centro de Estudios de Asia y África, fecha de la última modificación: 4 de noviembre de 2024. La revista no asume la responsabilidad por las opiniones expresadas en los textos firmados, que son responsabilidad, única y exclusiva, de los autores. Se autoriza cualquier reproducción parcial o total de los contenidos o imágenes de la publicación, incluido el almacenamiento electrónico, siempre y cuando sea sin fines de lucro o para usos estrictamente académicos, citando invariablemente la fuente sin alteración del contenido y dando los créditos autorales.
	Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional