Galvany, Albert. 2002. "¿Sofistas o lógicos? Algunas consideraciones en torno al origen y evolución de la Escuela de los Nombres (<em>Ming Jia</em> 名家) en la China antigua". Estudios de Asia y África 37 (3):503-26. https://doi.org/10.24201/eaa.v37i3.1743.