Galvany, A. (2002). ¿Sofistas o lógicos? Algunas consideraciones en torno al origen y evolución de la Escuela de los Nombres (<em>Ming Jia</em> 名家) en la China antigua. Estudios De Asia Y África, 37(3), 503–526. https://doi.org/10.24201/eaa.v37i3.1743